Entre chaud et froid
Le premier thème enseigné par Inès et moi même, les stagiaires dans la classe de Natasha ce semestre : le chaud et le froid!
Les élèves apprennent ce que l'on veut dire par "chaud" et "froid", et sont capables de reconnaître et d'exprimer dans leurs mots les sensations qu'ils ressentent à leur contact. Ils découvrent également les couleurs chaudes et froides, et sont capables de les utiliser dans le cadre de créations artistiques diverses.
PER: MSN 16 - Explorer des phénomènes naturels et des technologies
…en communiquant ses observations à l'aide d'un vocabulaire adapté
A 12 AV - Mobiliser ses perceptions sensorielles
…en découvrant la variété des couleurs, des lignes, des surfaces et des matières
Exploration sensorielle
Les élèves ont pu manipuler des objets chauds et froid, ainsi que des objets généralement en rapport avec la température:
-de l'eau chaude et froide
-du thé chaud
-une poche de glace
-des glaçons
-de la soupe chaude
-un bonnet
-des gants
-un thermomètre
Tri d'image selon les critères "chaud" et "froid"
Jouons un peu: Sauras-tu dire à un adulte si ces images représentent quelque chose de chaud ou de froid?
Les couleurs chaudes et froides en peinture
à bientôt! :D
Merlin et Inès
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